教育部研究生访学基地
华东师范大学教育学博士生访学基地
基地概况

    根据《教育部关于实施研究生教育创新计划，加强研究生创新能力培养，进一步提高培养质量的若干意见》的精神，为进一步提高研究生的培养质量，开拓优秀教育资源，积极实施研究生创新工程，经教育部学位管理与研究生教育司批准，从今年起，在华东师范大学设立“教育部研究生访学基地（教育学）”，接受国内外教育学在读博士来我校进行短期访学。
    华东师范大学是新中国建立的第一所社会主义师范大学和全国首批的重点大学之一，也是我国首批设立研究生院和首批具有博士授予权的高校之一，目前学校具有9个一级学科博士点，73个二级学科博士点，如果加上一级学科博士授予权下自主设立的二级学科博士点，可招生的博士点共有94个。此外，还有133个硕士点和10个博士后流动站。有6个国家重点学科、1个国家重点实验室、5个省部级重点实验室、6个教育部人文社会科学重点研究基地以及5个国家文理科基础学科人才培养和科学研究基地。华东师范大学正不断开拓，锐意进取，决心把华东师大建设成为拥有若干一流学科，多学科高水平协调发展，教师教育领先的综合性研究型大学。
    在研究生培养上，华东师大秉承“求实创造，为人师表”的校训，务求实之风，孜孜以求；励创新之志，开拓进取。我们有规模宏大的“研究生学术月”，应接不暇的学术讲座和学术论坛，丰富多彩的社会实践和文体活动，以及具有首创意义的国内访学和海外研修计划，所有这些措施使得我校研究生的知识体系和培养方式不断创新。
    设立“访学基地”的目的是充分发挥我校重点特色优势学科的辐射作用，实现学科间、高校间的优势互补、资源共享。博士生在基地访学期间，一方面通过相互交流，可以感受不同的育人风格和学术氛围的熏陶，得到资深教授的学术指导。另一方面能够分享国际国内的最新学术动态和前沿研究领域的成果，有利于创新性人才的脱颖而出。
    访学基地将依托华东师范大学教育科学学院，汇聚我校教育学各分支学科的资深教授，具体负责指导来访学生在本校的学习和科研工作。这是华东师范大学教育科学学院实施研究生教育创新实践计划的第三步。2004年，该院承办了全国博士生学术论坛(教育学)，为高校之间、学生之间、师生之间提供了一个交流平台，丰富了博士研究生学习、研究的内容与视角。2005年，由国务院学位办和教育部学位管理与研究生教育司主办，该院又成功承办了全国研究生暑期学校(教育学)，旨在借助华东师范大学教育学科的综合优势，整合国内外优势教育资源，为国内教育学科的研究生搭建夯实专业基础、接轨学术前沿、提高研究水平、培养创新能力的学习和交流平台；通过教育学科的率先尝试，探索研究生培养的新模式，推动各学科研究生培养体制的创新改革。“教育学博士生访学基地”综合了博士生论坛和研究生暑期学校的优点，并将其常规化，保证研究生学习和研究的质量，它将成为全国教育学研究生人才培养的集散高地和前沿研究的重要基地。
    访学基地将于2006-2007学年分二批（每学期）各接收10名国内外教育学在读二年级的博士来基地访学，访学时间为一学期。来访博士生在访学期间主要从事相关的研究工作，以科研指导和科研合作为主。访学基地强化质量意识和责任意识，加强博士生的创新能力培养，并与博士生原培养单位及其导师建立必要联系。

华东师范大学
二○○六年四月

返回首页